سياسة
نقيبة التمريض تدعو إلى إعادة فتح شعبة التوليد وصحة المجتمع لتخريج القابلات
تسليط الضوء على مسار تطور التمريض والقبالة في مصر يعكس أهمية تأهيل الكوادر وتحديث المناهج وفق احتياجات المجتمع.
دور القبالة في مصر: تاريخ وتحديات وآفاق
إطار تاريخي ثري في مهنة التمريض والقبالة
- تشير التجربة إلى أن مصر تمتلك تاريخًا طويلًا في مجال القبالة، حيث أُنشئت أول مدرسة للمولدات (القابلات) عام 1832.
- ويُعد تاريخ التمريض المهني في مصر حافلًا، إذ شهدت مصر في عام 1921 ترخيص أول ممرضة مصرية كخطوة أساسية نحو تنظيم المهنة على أسس مهنية.
البرنامج الوطني للقبالة والتطور المهني
- أُطلق البرنامج الوطني للقبالة في مصر في إطار تعزيز صحة الأم والطفل، وذلك بحضور Dr. خالد عبدالغفار وزير الصحة والسكان وعدد من المسؤولين وممثلي الجهات الأممية.
- أشار الحديث خلال الفعاليات إلى أن برنامج القبالة بدأ في مصر منذ تسعينيات القرن الماضي، وأسفر عن إعداد ممرضات قابلات مؤهلات للعمل في هذا المجال.
- تؤكد التصريحات على وجود حاجة لإعادة إحياء شعبة التوليد وصحة المجتمع في المعاهد الفنية الصحية، لأنها كانت تركز مباشرة على إعداد وتأهيل القابلات بما يساهم في تلبية الاحتياجات المتزايدة لهذا التخصص الحيوي.
منظومة التعليم التمريضي والتخصصات المرتبطة
- أشارت نقيبة التمريض إلى أن منظومة التعليم التمريضي تضم حاليًا برامج تخصصية في كليات التمريض لإعداد كوادر مؤهلة للعمل في مجال صحة الأم والطفل، مع وجود خبرات تراكمية كبيرة في هذا القطاع.
- يُبرز الاهتمام بتعزيز التكوين المتخصص في التوليد وصحة المجتمع كركيزة أساسية لتوفير رعاية صحية آمنة ومناسبة للأمهات والأطفال.
المعايير والالتزامات المهنية والوقاية
- أوضحت النقابة المحظورات الطبية والفنية التي يجب الالتزام بها في ممارسة القبالة، منها عدم جواز تعامل القابلة بشكل منفرد مع حالات الحمل عالية الخطورة والرجوع إلى الطبيب المختص عند الحاجة.
- يُشدد على عدم السماح بوصف الأدوية أو التأخر في إحالة الحالات التي تستدعي تدخلاً طبيًا متخصصًا.
- تؤكد التضحيات على الرفض التام لأي ممارسات تتعلق بختان الإناث، والتزام منظومة التمريض والقبالة بالمعايير الطبية والقانونية المنظمة للعمل الصحي.
توصيات مستقبلية ومخططات تطوير
- من أبرز التوصيات المطروحة تشكيل لجنة متخصصة لمتابعة تطوير هذا الملف بشكل مستمر.
- إعادة فتح شعبة التوليد وصحة المجتمع في المعاهد الفنية الصحية كإطار تعليمي وتدريبي مباشر للاستجابة للاحتياجات المجتمع.
