مصر تطلق منصة وطنية لمتابعة العملية التعليمية بتعاون مع اليابان

وقع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اتفاقية تعاون مع ممثل مؤسسة سبريكس اليابانية خلال زيارة الوزير إلى مقر المؤسسة في طوكيو، وذلك في إطار تعزيز التعاون الدولي في مجال التعليم وتطوير آليات المتابعة والتقييم بالمنظومة التعليمية المصرية.

إطار التعاون ومبادئ المنصة التعليمية القومية

الأهداف العامة

• التعاون في إنشاء منصة تعليمية قومية تُطبق تدريجيًا على مستوى الجمهورية وتُسهِم في تطوير آليات متابعة العملية التعليمية.
• تعزيز الاعتماد على البيانات في متابعة حضور الطلاب وأدائهم الأكاديمي ونتائج التقييمات.

التطبيق التدريجي

• سيبدأ التطبيق التدريجي للمنصة اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027 من خلال عدد من الإدارات التعليمية، مع التوسع في نطاق التطبيق وصولاً إلى تغطية مختلف أنحاء الجمهورية.

الأدوات الرقمية وميزاتها

• توفر المنصة أدوات رقمية متطورة تسهّل على المعلمين متابعة حضور الطلاب وغيابهم ورصد الأداء الأكاديمي ونتائج التقييمات بشكل منتظم.
• يساعد ذلك في التعرف المبكر على الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي واتخاذ الإجراءات التعليمية الملائمة في الوقت المناسب.

البيانات واتخاذ القرار

• توفر المنصة للوزارة بيانات تعليمية محدثة بشكل يومي، تدعم اتخاذ القرار بناءً على بيانات دقيقة وتسهّل رصد مؤشرات الأداء والتحديات وتحسين جودة العملية التعليمية.

تصريحات وتوجهات الوزارة

• أوضح الوزير أن إنشاء منصة تعليمية قومية قائمة على البيانات يمثل خطوة مهمة ضمن جهود التحول الرقمي وتطوير منظومة المتابعة والتقييم، مع التأكيد على توظيف التكنولوجيا لدعم المعلمين وتحسين متابعة الطلاب.
• تُعزز الخطوة رؤية الوزارة لبناء منظومة رقمية قومية لإدارة ومتابعة العملية التعليمية بما يتوافق مع الاتجاهات الدولية في استخدام البيانات والتكنولوجيا لتحسين جودة التعليم.

آفاق المستقبل والتطلعات

• يسعى التطبيق التدريجي إلى توفير نظام موحد لمتابعة الحضور والأداء والتقييمات على المستوى الوطني، بما يعزز كفاءة ودقة عمليات المتابعة ويدعم اتخاذ القرار وتحسين مخرجات التعلم.