سياسة
بشرى للمعلمين: اعتماد القرار 160 وبدء إجراءات تسوية الحاصلين على المؤهل التربوي
يركز هذا المحتوى على الإجراءات التي تتيح للعاملين الذين حصلوا على مؤهل تربوي أثناء الخدمة الاستفادة من مساراتهم الوظيفية وفق القوانين المنظمة، إضافة إلى التطورات المرتبطة بمسابقة 30 ألف معلم.
إطار القرار وتنفيذه من قبل المديريات التعليمية
الإطار القانوني وأهداف القرار
- الاعتماد على القرار رقم 160 بشأن العاملين الذين حصلوا على مؤهل تربوي أثناء الخدمة، تمهيدًا لتسوية أوضاعهم ونقل المستحقين إلى أحكام قانون التعليم.
- التوقيع والبدء في إجراءات التنفيذ من خلال المديريات التعليمية، وفق القواعد والإجراءات المنظمة، ونقل المستحقين إلى أحكام القانون رقم 155 لسنة 2007.
تنفيذ إجراءات التسوية في المديريات
- القرار يعتبر خطوة مهمة للعاملين الذين حصلوا على مؤهلات تربوية أثناء الخدمة، مع استكمال الإجراءات اللازمة للاستفادة من مؤهلاتهم في مسارهم الوظيفي.
- تؤكد الجهة المعنية أن هذه الخطوة تمثل بارقة أمل للمعلمين الذين كابدوا سنوات من الجهد في الدراسة والتأهيل، انتظارًا لتسوية أوضاعهم والاستفادة من مؤهلاتهم التربوية في الوظائف والمسارات المستحقة لهم.
تفاصيل مسابقة 30 ألف معلم – الدفعة الخامسة
- وجهت الوزارة خطابًا عاجلًا إلى المديريات التعليمية لاستكمال إجراءات المسابقة، بهدف سد العجز في أعضاء هيئة التدريس وتحقيق انتظام العملية التعليمية بمختلف المحافظات.
- تشمل المسابقة تخصصات أساسية مثل اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، والدراسات الاجتماعية.
